Mưa phùn - Cơn mưa nhẹ nhàng, êm đềm

Nội dung: Bài thơ mô tả một cách sống động và chính xác cảnh vật thiên nhiên trước cơn mưa rào ở làng quê. · Kỹ thuật sáng tác: Sử dụng phép nhân hóa, hình thức ... Nội dung: Bài thơ đã khắc họa sinh động và chính xác cảnh vật thiên nhiên trước cơn mưa rào ở làng quê. · Nghệ thuật: sử dụng phép nhân hóa, thể ... + Hình ảnh thơ quen thuộc nhưng mang tính đặc trưng. - Nội dung: + Bức tranh xuân đẹp đẽ, vạn vật tràn đầy sức sống . + Tình yêu cùng sự lưu luyến sợ mùa ... Lĩnh vực phát triển ngôn ngữĐề tài Thơ Mưa 1. Yêu cầu:a.Kiến thức:- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả- Hiểu nội dung của bài thơ- Trẻ cảm ... Thế nhưng bằng trí tưởng tượng phong phú và sự liên tưởng đầy thú vị của mình kết hợp với nghệ thuật nhân hóa, so sánh, nhà thơ đã dựng lên khung cảnh trời mưa ... Năm 1954, ông tập kết ra Bắc, tham gia công tác văn nghệ và báo chí ở Hà Nội, Nam Định. Thơ của Nguyễn Bính mang đậm phong vị dân gian, đem đến ... * Cô đọc diễn cảm:​​ + Bài thơ nói về điều gì? => Nội dung: Bài thơ nói về những hạt mưa ở trên trời rơi xuống đất và có mặt ở khắp mọi nơi. Bài thơ Mưa (Nguyễn Diệu): Mưa rơi tí tách, Hạt trước hạt sau, Không xô đẩy nhau, Xếp hàng lần lượt, Mưa vẽ trên sân, Mưa dàn trên lá, Mưa rơi ... Bài thơ: Mưa · Bài thơ: Đi học đúng giờ · Bài thơ: Kẹo ngọt · Bài thơ: Kẹo ngọt · Thơ:" Đi học đúng giờ" · Bài Thơ: Lời Chào · Bài Thơ: Lời Chào · Tìm chữ R đã học. Đề tài: Thơ: MƯA– Mục đích yêu cầu:+ Kiến thức:– Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ.– Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, biết trả lời đủ ý qua các ...