Sự gắn bó của tác giả với hành trình theo đuổi tri thức

Những câu thơ đầu tiên đã thể hiện một tâm hồn lạc quan, yêu đời của tác giả. Qua đó thấy sự lạc quan và động lực của Nguyễn Ngọc Hưng trong ... Phản ứng thái quá khi nhận được những lời nhận xét, góp ý từ ai đó. Họ cũng có thể rút lui hoặc chấp nhận một cách hình thức tình huống này để bảo vệ cảm giác ... Đây là câu trả lời đã được xác thực​​ 5/ Bài thơ là dong hồi ức của tác giả về con đường đi học thuở ấu thơ, tuy khúc khuỷu nhưng cũng rất thơ mộ ... Câu 9. Nhận xét về tình cảm, thái độ của tác giả đối với con đường đi học thể hiện trong bài thơ. Câu 10. Trình bày ngắn ... Câu 1: B. Năm chữ Câu 2: C. Vần cách Câu 3: C. Cha Câu 4: B. Vị ngữ Câu 5: A. Bước chân của con luôn có cha đồng hành, cha sẽ đi cùng con trên mọi chặng ... Qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh: Sự cần mẫn kiên trì, quyết tâm vượt gian khổ sẽ mang đến những thành quả tốt đẹp. Câu 4. Anh/chị có suy nghĩ gì về lời khuyên ... Câu 3 (Trang 9 – SGK) Em có cảm nhận gì về thái độ, cử chỉ của những người lớn (ông đốc, thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé ... Tình cảm: Nhân vật “Tôi” trong truyện thể hiện một loạt cảm xúc phức tạp khi bắt đầu hành trình học tập của mình. Cảm giác hồi hộp, bỡ ngỡ khi ... Thái độ nâng niu, trân trọng và tình cảm gắn bó, yêu thương của tác giả dành cho thiên nhiên (cảnh hoàng hôn êm đềm, thơ mộng) và cuộc sống con ... ... nhận được. 0,5. 9, Nhận xét về tình cảm, thái độ của tác giả đối với con đường đi học thể hiện trong bài thơ: – Tình cảm gắn bó, yêu thương.